Journées d’études

Pour fêter les 10 ans d’« Access’VAE », le CREAI et ses partenaires ont organisé, avec le soutien de l’ARS, de la DIRECCTE, et du CRCP VAE, un forum Access’VAE, les 10 ans : la Validation des Acquis de l’Expérience pour les travailleurs d’ESAT et d’EA, le 18 décembre 2018 à la Commanderie à Dole (39).

Journée d’étude « Action sociale et médico-sociale 5.0 »

15 novembre 2018 – Dijon

JN SESSAD, Au cœur des transformations. Quelles contributions aux réponses territoriales dans une logique de parcours ?

12, 13 et 14 novembre 2018 à Nantes (44)

Journée d’étude « Cherche partenaires particuliers »

Mardi 30 Janvier 2018 – salle Edgar Faure – 39 Dôle

Journée d’étude « Financement des parcours SERAFIN-PH, casier ou levier »

5 décembre 2017 – Dijon

JN SESSAD, Les SESSAD à l’heure du bricolage ? Une inventivité permanente au service de parcours singuliers

24 au 26 novembre 2014 à Micropolis de Besançon (25)

« Les SESSAD à l’heure du bricloage ? Une inventivité permanente au service de parcours singuliers »
M. Laurent MARTY, anthropologue à l’Université d’Auvergne
Régard européen sur les SESSAD aujourd’hui
M. Francesco SPOTO (Italie) : Pédagogue, consultant e travail et coopération sociale, région de Bologne.
« Zéro sans solution : le devoir collectif de permettre un parcours de vie sans rupture, pour les personnes en situation de handicap et pour leurs proches », Présentation du rapport Piveteau
M. Didier JAFFRE, Directeur de l’organisation des soins à l’ARS de Bourgogne, co-rapporteur
Du bricolage des temporalités au projet de parcours atypique
M. Jean Pierre BOUTINET, Professeur émérite à l’IPSA – Unitversité Catholique de l’Ouest à Angers, professeur associé à l’université de Sherbrooke, chercheur associé à l’université Paris Ouest Nanterre
Portrait des SESSAD. Une exploitation de l’enquête ES 2010
M. Thibault MARMONT, conseiller technique CREAI Champagne-Ardenne, délégation Lorraine
Mme Carole PEINTRE, responsables des études, ANCREAI
« Les SESSAD à l’heure du bricloage ? Une inventivité permanente au service de parcours singuliers »
M. Laurent MARTY, anthropologue à l’Université d’Auvergne
Régard européen sur les SESSAD aujourd’hui
M. Francesco SPOTO (Italie) : Pédagogue, consultant e travail et coopération sociale, région de Bologne.« Les SESSAD à l’heure du bricloage ? Une inventivité permanente au service de parcours singuliers »
M. Laurent MARTY, anthropologue à l’Université d’Auvergne
Régard européen sur les SESSAD aujourd’hui
M. Francesco SPOTO (Italie) : Pédagogue, consultant e travail et coopération sociale, région de Bologne.

Atelier n° 2 – Le travail avec la famille : du cousu main

• Le guide des attentes des parents
  intervention de Sandra BACCUS (Educatrice spécialisée, SESSD APF d’Epinal, 88)
• Fratrie et handicap : « l’oubliée » de la cellule familiale
  intervention d’Eléonore PIZZA (Psychocolgue, chef de service, SESSAD Aubitimisme, 10)

Atelier n° 3 – Le SESSAD, quel étai pour l’inclusion scolaire ?

• Une UE Autiste d’un SESSAD implantée en école maternelle
  intervention de François CLAUSTRE (IEN ASH, 21)
• L’inclusion scolaire au SESSAD Madeleine LEMAIRE
  intervention Nathalie PETRI (Directrice du SESSAD LEMAIRE, PEP 83)

Atelier n° 4 – A l’heure du partenariat, le SESSAD maître d’oeuvre dans la trajectoire du jeune ?

• Le projet du SESSAD de Claire Joie
  intervention d’Emmanuelle BRAY (Psychologue, SESSAD Claire Joie, La réunion, 974)

Atelier n° 5 – De la créativité en SESSAD : contrainte ou opportunité ?

• Témoignage de 20 ans de pratique kiné en SESSAD
  intervention de Benoit MARTZ (Kinésithérapeute, SESSAD APF des Vosges, 88)
• Film sur les stages de compagnonnage
  intervention de Vincent BOURREZ (Educateur spécialisé, MECS Lille, 59)

Atelier n° 7 – L’évolution des professionnalités en SESSAD : accompagnement du parcours ou coaching social ?

• D’une logique de suivi.. … à une logique de résultats vers une appropriation d’indicateurs partagés ARS-ESMS
  intervention de Daniel MIDOT (Directeur, SESSD APF du Jura, 39)
• Clinique de terrain… et Evaluation…
  Texte support
  intervention de Sophie VINCENT (Directrice adjointe, SESSAD Pierre Louchet 4, ALEFPA, 23)

Atelier n° 8 – Handicap sensoriel et outils de compensation : choix et appropriation

• Prise en compte psychologique Sujet-Environnement
  Intervention d’Agnès GUIBORA (Chef de service – psychologue, CEDV Sanifontaine Nancy, 54)

Atelier n° 9 – La coopération pour s’ajuster au parcours du jeune

• Deux témoignages de coopération interprofessionnelle
  Intervention de Nadine NAAS (IEN ASH Territoire de Belfort, 90) –
  Estelle FAYNOT (Enseignante, SESSAD EDPAMS, Montcy-Notre-Dame, 08) – Aude FREAL (Educatrice, SESSAD EDPAMS, Montcy-Notre-Dame, 08) – Roland DYSLI (Directeur Institut Perdrizet et Association Saint-Nicolas, 90)

Atelier n° 11 – Le SESSAD, appareil d’aiguillage pour l’orientation professionnelle ?

• Présentation du Pôle Insertion (PI) et du Service d’Appui aux CFA (SACFA)
  intervention de Pascale CHAUDRON (Chef de service, Pole Insertion, PEP 21)
• Présentation du SAIP ACODEGE
  intervention de Thomas FRIGIOLINI (Chef de service, SAIP ACODEGE, Dijon, 21)