MONITEUR EDUCATEUR H/F

  • Éducatif
  • CDD
  • Temps plein
  • SESSAD RESAM AUTISME
  • UGECAM BFC
  • SAINT APPOLINAIRE

Les candidatures sont actuellement fermées.

Contexte

Le SESSAD RESAM Autisme 21, basé à Saint Apollinaire, accompagne sur leurs lieux de vie, 30 enfants/adolescents avec troubles du spectre autistique et âgés de 0 à 20 ans.

Dans le cadre d’un remplacement, le SESSAD RESAM Autisme 21 recrute un Moniteur Educateur  (H/F) à temps plein, en CDD, jusqu’au 14 octobre 2022.

Missions/Activité :

Sous la responsabilité du chef de service éducatif, vous avez pour missions :

Mettre en œuvre et suivre le projet personnalisé du jeune concerné

Assister, aider, soutenir ou stimuler la personne accueillie dans les actes de la vie quotidienne,

Intervenir sur les lieux de scolarisation

Contribuer à l’élaboration, à l’évolution et à l’évaluation du projet personnalisé

Contribuer à l’analyse des comportements, de l’environnement et de l’évolution de la personne accueillie

Participera la traçabilité de la prise en charge (Rapports, Cahier de liaison, bilan individuel…)

Participer aux relations pluridisciplinaires (Synthèses, réunion de travail…)

Contribuer au développement de la qualité et de la gestion des risques

Profil recherché:

Savoir :

Connaissance  des TSA ainsi que de l’éducation structurée et des méthodes cognitivo-développementales, expériences auprès d’enfants TSA. Connaissance des recommandations des  bonnes pratiques relatives à l’autisme et TSA de la HAS et de l’ANESMSavoir-faire :
– connaissance des dispositifs et de la réglementation en vigueur dans le domaine de la prise en charge de la dépendance et du handicap et notamment dans le champ de l’autisme.
– sens du travail en équipe pluridisciplinaire
– Capacité à animer des réunions de concertation clinique
– sens des initiatives et de l’organisation
– sens de la négociation et de la médiation
– aptitude à la communication (orale et écrite)

Savoir-être :
– Adaptabilité à la diversité des situations, des interlocuteurs et des partenaires
– Sens de la relation d’aide : être à l’écoute, empathie, approche centrée sur la personne
– Dynamisme et rigueur
– Sens aigu de l’organisation
– Autonomie professionnelle
– Capacité d’innovation et de leadership

– Travail en équipe pluridisciplinaire.

 

Formation

Diplôme de moniteur éducateur.

Une expérience (et/ou une formation) dans l’accompagnement éducatif et cognitivo comportemental (ABA, TEACCH…) des enfants et adolescents atteints d’autisme serait un atout.

Autres:

Pass vaccinal obligatoire

Permis B obligatoire

Postes à pourvoir en CDD à temps plein le plus rapidement possible

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