TRAVAILLEUR SOCIAL

  • Éducatif
  • CDI
  • Temps plein
  • CES MEPLIER
  • ASSOCIATION DU PRADO BOURGOGNE
  • BLANZY

Le Centre Educatif Spécialisé le Méplier 71450 BLANZY, 44 jeunes à l’hébergement et 20 à l’accueil de jour en mixité de 3 à 14 ans – habilitation Aide Sociale à l’Enfance et Justice :

RECRUTE

un travailleur social (F/H) à plein temps

Pour son Service Hébergement, il exercera plus particulièrement des missions de DREF (Délégation Référence Etablissement Familles). Il peut néanmoins à tout moment être affecté sur un poste d’hébergement.

Rémunération : CCNT du 15 mars 66. Interventions en journée et un samedi par mois.

Savoir : Diplôme d’Etat d’Educateur Spécialisé (DEES) ou équivalent

Rattachement hiérarchique : Agit sous la responsabilité des Chef.fe.s de service auquel il rend compte des actions qu’il a engagé dans le cadre des prérogatives qui sont les siennes.

Sa mission consiste à

F Soutenir, voire aider à la reconstruction de la parentalité et favoriser le lien entre tous les adultes intervenant autour de l’enfant (CES, ASEF, Justice)

F Évaluer les conditions d’accueil de l’enfant lors des temps passés en famille

F Évaluer les conditions de retour de l’enfant au domicile au regard de l’évolution de la situation familiale

Poste à pourvoir au plus tard pour le 03 février 2022. Dépôt des candidatures jusqu’au 21 janvier 2022 midi.

Extrait fiche de poste

Partenariat/travail avec les familles

–          Il rencontre les familles ou détenteurs de l’autorité parentale

–          Il collabore avec les familles concernant le PPE (Projet Pour l’Enfant) et favorise l’exercice effectif de leur autorité parentale.

–          Il rencontre les travailleurs sociaux extérieurs.

–          Il rencontre les différents partenaires en lien direct avec la prise en charge des jeunes (CMP, scolarité, accueil de jour, médical si besoin, insertion professionnelle…)

 

Ecrits professionnels/Projet éducatif

–          Il rédige les rapports de synthèse et les bilans d’entrée, note de réactualisation ainsi que tout écrit à usage interne utile à la prise en charge du jeune et de sa famille

–          Il observe, analyse les situations et établit un diagnostic socio-éducatif en lien avec l’équipe, permettant ainsi de présenter des objectifs en cohérence avec le PPE et validés par le chef de service

–          Il est maitre d’œuvre du PPE et responsable de son suivi (évaluation et réajustement si besoin) pour les jeunes dont il est référent.

–          Dans le cadre du projet du jeune dont il a la charge, il est responsable de la mise à jour du dossier, y compris les écrits ou compte rendus rédigés par ses collègues.

–          Il présente la situation du jeune lors des réunions de synthèses ou bilan d’entrée prévues dans le cadre de la prise en charge des jeunes

–          Il participe à la mise en œuvre des projets éducatifs individuels adaptés aux déficiences ou aux besoins de chaque jeune.

 

 

Dans le cadre de la Délégation de Référence Etablissement-Famille (DREF)-non exhaustif :

 

–          Il a pour objectif de rencontrer au moins une fois toutes les 3 semaines les membres de la famille par des visites à domicile, par des entretiens à l’établissement et par des contacts téléphoniques.

–          En lien avec les différents services, il met en place des actions de soutien à la parentalité.

–          Il représente l’ASEF et les différents services de l’établissement lors des audiences.

–          Il informe la famille de tout événement important concernant les jeunes : décisions judiciaires ou administratives, changements rythme de sortie, sortie du territoire…

–          Il soutient les parents dans leur posture parentale par des accompagnements directs ou il les oriente vers des structures ou des dispositifs de droit commun ou professionnel de secteur.

–          Il soutient la famille dans les tâches administratives et budgétaires.

–           Il élabore, en lien avec les chefs de service, les calendriers de visites et d’hébergement dans le respect de la décision du placement et les envoie aux bénéficiaires avec copie aux détenteurs de l’autorité parentale et à l’ASEF.

–          Il évalue si les conditions d’un retour en famille sont réunies, le cas échéant, il accompagne les perspectives de retour en famille, de poursuite du placement ou d’orientation.

–          Il représente, sauf exception, l’ensemble des services de l’établissement aux audiences

 

LES MOTS CLES

 

EMPATHIE- RESPECT-RESPONSABILITE-BIENTRAITANCE-ECOUTE-DIPONIBILITE-CAPACITE DE REMISE EN CAUSE- FORCE DE PROPOSITION-OUVERTURE D’ESPRIT-PONCTUALITE-GESTION DU STRESS-ADAPTABILITE-AUTORITE FERME ET BIENVEILLANTE-REMISE EN QUESTION – AUTONOMIE – CAPACITE REDACTIONNELLE

 

Expérience de travail, en milieu ouvert et auprès des familles, souhaitée.

 

Permis B indispensable – ordinateur portable et téléphone mis à disposition –

POSTULER

    Les champs marqués d'une * sont obligatoires.