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Favoriser l’autodétermination et la participation citoyenne
des personnes en situation de vulnérabilité

 

MERCREDI 5 MAI 2021 de 14 h à 16 h 30

en visioconférence

 

Les accompagnements éducatifs soutenant l’autodétermination et la participation citoyenne des personnes en situation de vulnérabilité sont actuellement considérés comme des bonnes pratiques. Quelles compétences et caractéristiques les contextes éducatifs doivent-ils avoir pour que ces pratiques puissent être déployées au quotidien ? Des clarifications terminologiques et apports théoriques sur l’autodétermination, la citoyenneté active et les facteurs facilitant leur implémentation seront présentés. Des outils d’évaluation et des dispositifs d’intervention seront également décrits.

Intervenantes :

Barbara Fontana-Lana, maître d’enseignement et de recherche (MER) au Département de pédagogie spécialisée de l’Université de Fribourg (Suisse)

Noémie Nauleau, experte des questions de pair-aidance et d’expertise d’usage, conseillère technique CREAI Pays de Loire, membre d’Handidactique

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