Le CREAI propose chaque année des journées d’études, des forums, des évènements, sur des questions d’actualité relatives à l’accompagnement des personnes en situation de vulnérabilité. Ces journées permettent aux professionnels et aux personnes accompagnées de se former et de se rencontrer.
Vous pouvez vous inscrire à ces journées directement ci-dessous.
Inscription aux journées d'étude ou manifestations organisées par le CREAI
Manifestations passées
Vous pouvez trouver ci-dessous les bilans des journées réalisées, des photos, des documents présentés lors de ces journées, etc.
Plus de 1400 personnes ont participé aux journées nationales « Ecole inclusive ! Ecole pour tous ? » du 13 au 15 novembre 2023 à Lyon, co-organisées par la Fédération des CREAI, le CREAI Auvergne-Rhône-Alpes et le CREAI Bourgogne-Franche-Comté.
L’ensemble des interventions en plénières et tables rondes sont disponibles [Consulter].
Les synthèses des ateliers seront disponibles en février 2024.
Près de 150 personnes ont participé à la journée d’étude et de formation « Majeur… même pas peur ! » le 20 juin 2023 à la MSH de Dijon, organisée par le CREAI Bourgogne-Franche-Comté.
programme
Près de 200 personnes ont participé à la journée d’étude « Osons ! La co-construction d’une société inclusive » le 1er décembre 2022 à Talant, organisée par le CREAI Bourgogne-Franche-Comté avec le soutien de l’ARS Bourgogne-Franche-Comté.
programme et captation de la conférence
Bilan et synthèse des perspectives
Quelques photos
Les diaporamas
Quelques photos
33es Journées Nationales de formation des personnels des MAS, FAM et Foyers de vie.
3 au 5 avril 2019 à Marseille – Palais des Congrès
Réussir l’accompagnement des personnes dans un monde en transition :
Leviers et innovations pour s’adapter à la pluralité des besoins et des choix de la vie
Pour fêter les 10 ans d’« Access’VAE », le CREAI et ses partenaires ont organisé, avec le soutien de l’ARS, de la DIRECCTE, et du CRCP VAE, un forum Access’VAE, les 10 ans : la Validation des Acquis de l’Expérience pour les travailleurs d’ESAT et d’EA, le 18 décembre 2018 à la Commanderie à Dole (39).
Quelques photos
Journée d’étude « Action sociale et médico-sociale 5.0 »
15 novembre 2018 – Dijon
JN SESSAD, Au cœur des transformations. Quelles contributions aux réponses territoriales dans une logique de parcours ?
12, 13 et 14 novembre 2018 à Nantes (44)
Journée d’étude « Cherche partenaires particuliers »
Mardi 30 Janvier 2018 – salle Edgar Faure – 39 Dôle
Quelques photos
Journée d’étude « Financement des parcours SERAFIN-PH, casier ou levier »
5 décembre 2017 – Dijon
Quelques photos
1er décembre 2016 – Dijon (21)
Vidéo du Forum
JN SESSAD, Les SESSAD à l’heure du bricolage ? Une inventivité permanente au service de parcours singuliers
24 au 26 novembre 2014 à Micropolis de Besançon (25)
Diaporama des conférences plénières
« Les SESSAD à l’heure du bricloage ? Une inventivité permanente au service de parcours singuliers »
M. Laurent MARTY, anthropologue à l’Université d’Auvergne
Régard européen sur les SESSAD aujourd’hui
M. Francesco SPOTO (Italie) : Pédagogue, consultant e travail et coopération sociale, région de Bologne.
« Zéro sans solution : le devoir collectif de permettre un parcours de vie sans rupture, pour les personnes en situation de handicap et pour leurs proches », Présentation du rapport Piveteau
M. Didier JAFFRE, Directeur de l’organisation des soins à l’ARS de Bourgogne, co-rapporteur
Du bricolage des temporalités au projet de parcours atypique
M. Jean Pierre BOUTINET, Professeur émérite à l’IPSA – Unitversité Catholique de l’Ouest à Angers, professeur associé à l’université de Sherbrooke, chercheur associé à l’université Paris Ouest Nanterre
Portrait des SESSAD. Une exploitation de l’enquête ES 2010
M. Thibault MARMONT, conseiller technique CREAI Champagne-Ardenne, délégation Lorraine
Mme Carole PEINTRE, responsables des études, ANCREAI
« Les SESSAD à l’heure du bricloage ? Une inventivité permanente au service de parcours singuliers »
M. Laurent MARTY, anthropologue à l’Université d’Auvergne
Régard européen sur les SESSAD aujourd’hui
M. Francesco SPOTO (Italie) : Pédagogue, consultant e travail et coopération sociale, région de Bologne.« Les SESSAD à l’heure du bricloage ? Une inventivité permanente au service de parcours singuliers »
M. Laurent MARTY, anthropologue à l’Université d’Auvergne
Régard européen sur les SESSAD aujourd’hui
M. Francesco SPOTO (Italie) : Pédagogue, consultant e travail et coopération sociale, région de Bologne.
Diaporama des ateliers
Atelier n° 2 – Le travail avec la famille : du cousu main
- Le guide des attentes des parents
intervention de Sandra BACCUS (Educatrice spécialisée, SESSD APF d’Epinal, 88) - Fratrie et handicap : « l’oubliée » de la cellule familiale
intervention d’Eléonore PIZZA (Psychocolgue, chef de service, SESSAD Aubitimisme, 10)
Atelier n° 3 – Le SESSAD, quel étai pour l’inclusion scolaire ?
- Une UE Autiste d’un SESSAD implantée en école maternelle
intervention de François CLAUSTRE (IEN ASH, 21) - L’inclusion scolaire au SESSAD Madeleine LEMAIRE
intervention Nathalie PETRI (Directrice du SESSAD LEMAIRE, PEP 83)
Atelier n° 4 – A l’heure du partenariat, le SESSAD maître d’oeuvre dans la trajectoire du jeune ?
- Le projet du SESSAD de Claire Joie
intervention d’Emmanuelle BRAY (Psychologue, SESSAD Claire Joie, La réunion, 974)
Atelier n° 5 – De la créativité en SESSAD : contrainte ou opportunité ?
- Témoignage de 20 ans de pratique kiné en SESSAD
intervention de Benoit MARTZ (Kinésithérapeute, SESSAD APF des Vosges, 88) - Film sur les stages de compagnonnage
intervention de Vincent BOURREZ (Educateur spécialisé, MECS Lille, 59)
Atelier n° 7 – L’évolution des professionnalités en SESSAD : accompagnement du parcours ou coaching social ?
- D’une logique de suivi.. … à une logique de résultats vers une appropriation d’indicateurs partagés ARS-ESMS
intervention de Daniel MIDOT (Directeur, SESSD APF du Jura, 39) - Clinique de terrain… et Evaluation…
Texte support
intervention de Sophie VINCENT (Directrice adjointe, SESSAD Pierre Louchet 4, ALEFPA, 23)
Atelier n° 8 – Handicap sensoriel et outils de compensation : choix et appropriation
- Prise en compte psychologique Sujet-Environnement
Intervention d’Agnès GUIBORA (Chef de service – psychologue, CEDV Sanifontaine Nancy, 54)
Atelier n° 9 – La coopération pour s’ajuster au parcours du jeune
- Deux témoignages de coopération interprofessionnelle
Intervention de Nadine NAAS (IEN ASH Territoire de Belfort, 90) –
Estelle FAYNOT (Enseignante, SESSAD EDPAMS, Montcy-Notre-Dame, 08) – Aude FREAL (Educatrice, SESSAD EDPAMS, Montcy-Notre-Dame, 08) – Roland DYSLI (Directeur Institut Perdrizet et Association Saint-Nicolas, 90)
Atelier n° 11 – Le SESSAD, appareil d’aiguillage pour l’orientation professionnelle ?
- Présentation du Pôle Insertion (PI) et du Service d’Appui aux CFA (SACFA)
intervention de Pascale CHAUDRON (Chef de service, Pole Insertion, PEP 21) - Présentation du SAIP ACODEGE
intervention de Thomas FRIGIOLINI (Chef de service, SAIP ACODEGE, Dijon, 21)
