Rendre les écrits accessibles : le facile à lire et à comprendre (à destination des usagers et des professionnels)

Un certain nombre de personnes (enfants, personnes en situation de handicap, d’illettrisme, public migrant,…) ont parfois plus de difficultés que les autres à comprendre les informations disponibles. La Convention des Nations Unies relative aux droits des personnes handicapées et la loi du 11 février 2005 précisent que celles-ci doivent recevoir des informations accessibles, afin de les amener vers plus d’autonomie.

Pour que les documents soient compréhensibles au plus grand nombre, il importe qu’ils soient rendus accessibles à tous les niveaux (forme, contenu,…) et ainsi adaptés aux attentes et aux capacités d’attention et de compréhension des personnes ayant des besoins spécifiques.

Les règles européennes du facile à lire et à comprendre, élaborées dans le cadre du projet européen « Pathways » avec les personnes en situation de vulnérabilité, ont pour but d’aider les concepteurs des écrits à rendre les documents qu’ils produisent faciles à lire et à comprendre.


Objectifs :

  • Acquérir et mettre en œuvre les règles européennes du facile à lire et à comprendre

  • Impliquer les personnes ayant des besoins spécifiques tout au long du processus (conception, évaluation et validation)

  • Réfléchir à la mise en place d’une démarche institutionnelle

 

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Un certain nombre de personnes (enfants, personnes en situation de handicap, d’illettrisme, public migrant,…) ont parfois plus de difficultés que les autres à comprendre les informations disponibles. La Convention des Nations Unies relative aux droits des personnes handicapées et la loi du 11 février 2005 précisent que celles-ci doivent recevoir des informations accessibles, afin de les amener vers plus d’autonomie.

Pour que les documents soient compréhensibles au plus grand nombre, il importe qu’ils soient rendus accessibles à tous les niveaux (forme, contenu,…) et ainsi adaptés aux attentes et aux capacités d’attention et de compréhension des personnes ayant des besoins spécifiques.

Les règles européennes du facile à lire et à comprendre, élaborées dans le cadre du projet européen « Pathways » avec les personnes en situation de vulnérabilité, ont pour but d’aider les concepteurs des écrits à rendre les documents qu’ils produisent faciles à lire et à comprendre.


Objectifs :

  • Acquérir et mettre en œuvre les règles européennes du facile à lire et à comprendre

  • Impliquer les personnes ayant des besoins spécifiques tout au long du processus (conception, évaluation et validation)

  • Réfléchir à la mise en place d’une démarche institutionnelle

 

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